찾는 방법부터
결과를 읽는 기준까지

아닙니다. 연결 지도형, 피드백 순환형 같은 이름은 여섯 문항에서 자주 선택한 학습 반응을 짧게 정리한 표현입니다. 성적이나 지능을 평가하지 않으며, 상담에서 어떤 설명 방식부터 이야기할지 정하는 참고값으로 사용합니다.

각 프로필에는 과목별 지도 가능 학년이 따로 기록되어 있습니다. 진단은 선택한 학년이 그 범위에 들어가는 프로필만 남기기 때문에, 같은 과목이어도 학년을 바꾸면 후보 집합의 크기가 달라집니다.

선택 지역에서 과목과 학년 조건을 함께 만족하는 후보가 충분하지 않으면, 결과가 비어 버리지 않도록 지역 범위를 넓혀 보여줄 수 있습니다. 프로필의 지도 지역을 다시 확인하고 실제 이동 가능 범위는 상담에서 별도로 맞춰야 합니다.

달라질 수 있습니다. 응답 조합이 바뀌면 프로필에서 비교하는 학습 방식의 우선순위도 함께 바뀝니다. 다만 같은 과목과 학년을 지도할 수 있다는 기본 조건은 그대로 유지됩니다.

현재 진단은 로그인 없이 동작하며 선택한 답을 별도의 학생 계정에 저장하지 않습니다. 페이지를 새로 열면 이전 선택이 자동으로 복원되지 않습니다.

공개 페이지에서 개인을 바로 특정할 수 없도록 이름 일부를 가려 표시합니다. 화면의 프로필은 수업 범위와 지도 방식을 먼저 비교하기 위한 자료입니다.

과목 이름보다 지도 가능 학년과 세부 범위를 먼저 확인하세요. 이후 수업 방식, 활용 교재, 학생 관리 기록을 보면서 현재 필요한 단원과 맞는지 비교하는 편이 정확합니다.

프로필에는 실제 지역 데이터에 맞춰 구·시와 동네 이름이 함께 표시됩니다. 앞의 큰 지역으로 범위를 파악하고, 뒤에 나오는 동네 목록으로 생활권이 겹치는지 확인하면 됩니다. “외 N곳” 표시는 화면에 줄여 놓은 나머지 동네가 있다는 뜻입니다.

교재 활용은 어떤 자료를 어떤 순서로 쓰는지 보여주고, 학생 관리는 과제·오답·복습 기록을 어떻게 이어 가는지 보여줍니다. 자료 선택이 비슷한 선생님이라도 기록을 남기고 다음 과제를 정하는 방식은 다를 수 있어 두 영역을 분리했습니다.

가능합니다. 선택한 과목과 학년을 지도하는 후보가 적거나, 같은 이름과 같은 얼굴 이미지가 반복되지 않도록 거르는 과정에서 표시 인원이 줄어들 수 있습니다.

아닙니다. 학습 가이드는 실제 답안에서 먼저 관찰할 장면, 다시 연습할 행동, 스스로 확인할 질문을 중심으로 구성했습니다. 학교와 교과서에 따라 단원 순서가 다를 수 있습니다.

주제 번호는 권장 진도 순서가 아니라 페이지 안에서 항목을 구분하기 위한 번호입니다. 각 항목이 독립적으로 펼쳐지므로 필요한 단원만 골라 읽어도 앞뒤 설명이 끊기지 않도록 구성했습니다.

먼저 볼 장면은 현재 답안에서 찾을 신호이고, 연습 방법은 그 신호를 바꾸기 위한 행동입니다. 확인 질문은 며칠 뒤 도움 없이 같은 기준을 다시 꺼낼 수 있는지 점검하는 문장입니다.

학년이 올라가면서 다루는 수의 범위, 문장의 길이, 자료의 복잡도와 요구하는 설명 수준이 달라집니다. 단원명이 닮았더라도 각 페이지의 관찰 장면과 확인 질문을 비교하면 그 학년에서 새로 요구되는 판단을 구분할 수 있습니다.

문제 조건을 읽고 근거를 고르는 과정은 여러 과목에 함께 영향을 줍니다. 국어 가이드는 문단 구조, 주장과 근거, 자료 해석처럼 다른 과목의 읽기에도 연결되는 판단 기준을 별도로 살펴보도록 구성했습니다.

그렇지 않습니다. 지역명은 수업 페이지를 찾기 위한 구분이며, 본문 사례를 특정 학교의 시험 문제나 교육과정으로 단정해서는 안 됩니다. 학교별 범위는 실제 시험지와 교재로 다시 확인해야 합니다.

본문은 학습 과정에서 나타날 수 있는 판단 흐름을 설명하는 예시입니다. 비슷한 오답이 보여도 원인은 다를 수 있으므로, 사례 한 편만으로 학생의 상태를 확정하지 말고 실제 풀이 기록과 함께 비교해야 합니다.

지역 페이지가 같은 문장을 반복하지 않도록 서로 다른 학습 장면과 판단 지점을 배치했습니다. 지역별 교육 수준의 차이를 말하려는 것이 아니라, 여러 학습 문제를 폭넓게 살펴볼 수 있게 한 구성입니다.

페이지의 과목과 학교급을 먼저 제한한 뒤, 본문에 나온 단원명과 학습 표현을 가이드 주제와 비교합니다. 일반 과외 페이지는 한 과목에 쏠리지 않도록 영어·수학·국어를 나누어 보여줍니다.

문장을 그대로 옮길 필요는 없습니다. 학생이 실제로 표시할 수 있는 짧은 기호나 한두 단어로 바꿔도 됩니다. 예를 들어 조건에 밑줄을 긋거나 근거 줄 번호를 붙이는 식으로, 해당 사례의 기준을 눈에 보이는 행동으로 바꾸는 것이 핵심입니다.

필요한 동네가 정해져 있으면 메인에서 지역을 고르고, 수업 방식부터 알고 싶으면 진단을 시작하세요. 과목과 학년의 학습 내용을 찾는 경우에는 학습 가이드, 선생님별 차이를 보고 싶다면 프로필 목록이 빠릅니다.

다시 고를 필요가 없습니다. 지역 수업 페이지의 ‘같은 지역의 다른 수업’에서 영어·수학·초등·중등·고등 과외로 바로 이동할 수 있으며, 선택한 동네는 그대로 유지됩니다.

네. 지역 페이지, 학습 가이드, 진단, 선생님 프로필과 이 도움말은 휴대전화 화면에서도 사용할 수 있도록 구성되어 있습니다.

질문 제목뿐 아니라 답변 문장과 관련 키워드도 함께 찾습니다. 과목명보다 화면에서 본 용어나 궁금한 상황을 두세 단어로 입력하면 범위를 좁히기 쉽습니다.

해당 페이지 제목과 잘못 보이는 문장을 함께 적어 전화나 문자로 알려주세요. 단순 오탈자인지, 학교·교과서에 따른 범위 차이인지 확인한 뒤 안내 내용을 점검할 수 있습니다.