다항식 · 개념 적용
인수정리
서로 다른 근에 대응하는 인수를 차례로 나누기
확인: D>0·D=0·D<0에 따라 서로 다른 실근을 2·1·0개로 구별
수학 · 고양시 덕양구 · 고양시 일산동구
김*준 선생님
학력·전공은 홍익대학교 공학입니다. 지도 과목은 수학입니다. 학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.
- 학력·전공
- 홍익대학교 공학
- 지도 과목·학년
- 수학 초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3
- 수업 가능 지역
- 삼송동 · 성사동 · 원흥동 · 주교동 외 2곳
수업 방향
학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다
학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.
수업 구성 예시
수학 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
집합·명제 · 독립 적용
명제의 역과 대우
4의 배수이면 짝수라는 명제의 역 판단하기. 보기나 해설 없이 수행하기
확인: 독립 확인: 짝수이면 4의 배수는 거짓, 반례 2. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분극한·연속 · 개념 적용
함수의 극한
접근 방향과 함수식 확인하기
확인: 방향별 적용식을 찾고 좌우극한이 같은 경우에 극한값을 정하며 함숫값과 구분도형의 방정식 · 조건 비교
두 점 사이 거리
‘(1,2)·(4,6) 사이 거리 구하기’와 ‘(-1,3)·(2,7) 사이 거리 구하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
확인: 첫 과제: 5. 바꾼 과제: 5. 바뀐 조건과 결과를 연결교재와 관리
현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다
활용 교재 예시
일품 고등 수학 · 개념원리 RPM 고등 수학 · 풍산자 일등급 유형 고등 수학
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
질문 관리
질문을 잊어버림
수업 전 메모한 질문 확인하기
복습 관리
복습 자료가 흩어짐
복습할 자료와 위치를 한곳에 적기
수업 지역
고양시 덕양구 · 고양시 일산동구에서
수학 과외를 상담합니다
삼송동 · 성사동 · 원흥동 · 주교동 · 마두동 · 백석동
전체 가능 지역
- 삼송동경기도 고양시 덕양구
- 성사동경기도 고양시 덕양구
- 원흥동경기도 고양시 덕양구
- 주교동경기도 고양시 덕양구
- 마두동경기도 고양시 일산동구
- 백석동경기도 고양시 일산동구
상담 전 확인
최근 시험지나 사용 중인 교재가 있으면
첫 상담이 더 구체적입니다.
현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.
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