다항식 · 예제 적용
인수정리
f(x)=x²-3x+2에서 x-1이 인수인지 판단하기
확인: 확인 답: f(1)=0이므로 인수
수학 · 고양시 덕양구 · 고양시 일산동구 · 고양시 일산서구
허*준 선생님
학력·전공은 인천대학교 수학과입니다. 지도 과목은 수학입니다. 학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다. 학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다. 개념을 문제에 적용하는 풀이 과정을 지도합니다.
- 학력·전공
- 인천대학교 수학과
- 지도 과목·학년
- 수학 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3
- 수업 가능 지역
- 삼송동 · 성사동 · 원흥동 · 주교동 외 4곳
수업 방향
학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다
학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
개념을 문제에 적용하는 풀이 과정을 지도합니다.
수업 구성 예시
수학 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
집합·명제 · 오류 진단
필요충분조건
‘4의 배수 조건과 짝수 조건의 관계 판단하기’에서 나타난 오류 ‘짝수도 4의 배수의 충분조건이라고 쓰기’를 고치기
확인: 수정 답: 4의 배수는 짝수의 충분조건. 조건 사이의 포함 방향을 따로 판단하여 충분·필요·필요충분을 구별극한·연속 · 개념 적용
함수의 연속
함수값만 바꿔 연속이 되는 상수 구하기
확인: 함숫값·극한의 존재와 두 값의 일치를 모두 확인도형의 방정식 · 오류 진단
직선의 방정식
‘(1,3)을 지나고 기울기 2인 직선 구하기’에서 나타난 오류 ‘점의 y좌표를 절편으로 그대로 쓰기’를 고치기
확인: 수정 답: y=2x+1. 점·기울기 조건을 함께 만족시키며 수직선처럼 기울기 없는 경우는 x=상수교재와 관리
현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다
활용 교재 예시
우공비Q+Q 고등 수학 · 일품 고등 수학 · 개념쎈 수학사전 고등
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
질문 관리
질문을 잊어버림
자료에 질문 위치와 짧은 이유 적기
복습 관리
복습 중 새 질문이 생김
질문이 생긴 식이나 문장 바로 옆에 물음표 붙이기
수업 지역
고양시 덕양구 · 고양시 일산동구 · 고양시 일산서구에서
수학 과외를 상담합니다
삼송동 · 성사동 · 원흥동 · 주교동 · 행신동 · 식사동 · 중산동 · 주엽동
전체 가능 지역
- 삼송동경기도 고양시 덕양구
- 성사동경기도 고양시 덕양구
- 원흥동경기도 고양시 덕양구
- 주교동경기도 고양시 덕양구
- 행신동경기도 고양시 덕양구
- 식사동경기도 고양시 일산동구
- 중산동경기도 고양시 일산동구
- 주엽동경기도 고양시 일산서구
상담 전 확인
최근 시험지나 사용 중인 교재가 있으면
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현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.
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