문자와 식 · 개념 적용
대입과 식의 값
x=-2를 x²과 -x²에 각각 대입하기
확인: 원식 대입·역연산 등으로 답이 처음 조건을 만족하는지 확인
수학 · 고양시 일산동구 · 고양시 일산서구
최*은 선생님
지도 과목은 수학입니다. 수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다. 개념과 원리를 이해하도록 설명합니다. 학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다. 오답과 취약한 부분을 살펴 학습을 보완합니다. 스스로 공부하는 습관을 기르도록 지도합니다.
- 학력·전공
- 상담 시 확인
- 지도 과목·학년
- 수학 초3 초4 초5 초6 중1 중2
- 수업 가능 지역
- 마두동 · 장항동 · 대화동 · 일산동 외 1곳
수업 방향
학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다
수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다.
개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
오답과 취약한 부분을 살펴 학습을 보완합니다.
수업 구성 예시
수학 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
도형 · 개념 적용
삼각형의 성질
적용 조건 표시하기
확인: 이등변삼각형의 같은 두 밑각과 내각 합 180°를 함께 적용도형 · 조건 비교
삼각형 합동
‘두 삼각형의 세 대응변이 각각 같은 조건 판단하기’와 ‘두 대응변과 그 끼인각이 같은 조건 판단하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
확인: 첫 과제: SSS 합동. 바꾼 과제: SAS 합동. 바뀐 조건과 결과를 연결수와 연산 · 근거 재구성
소인수분해
‘72를 소인수의 거듭제곱으로 나타내기’의 답이 ‘2³×3²’인 이유 설명하기
확인: 모든 인수가 소수이며 곱이 원래 수와 일치, 1은 소수에서 제외. 판단 근거를 학생의 말로 제시교재와 관리
현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다
활용 교재 예시
체크체크 베이직 N제 · 베이직쎈 중등 수학 · 수학만 기출문제집 중학 수학
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
질문 관리
질문 전에 손을 놓음
짧게 시도해도 해결되지 않으면 바로 질문받기
집중 관리
수업 후반 실수가 늘어남
후반에는 새 난도보다 핵심 확인 과제부터 배치하기
수업 지역
고양시 일산동구 · 고양시 일산서구에서
수학 과외를 상담합니다
마두동 · 장항동 · 대화동 · 일산동 · 주엽동
전체 가능 지역
- 마두동경기도 고양시 일산동구
- 장항동경기도 고양시 일산동구
- 대화동경기도 고양시 일산서구
- 일산동경기도 고양시 일산서구
- 주엽동경기도 고양시 일산서구
상담 전 확인
최근 시험지나 사용 중인 교재가 있으면
첫 상담이 더 구체적입니다.
현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.
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