방정식 · 개념 적용
i의 거듭제곱
네 번 반복되는 값 찾기
확인: 지수를 4로 나눈 나머지 0·1·2·3에 각각 1·i·-1·-i 대응
수학 · 고양시 일산서구
지도 과목은 수학입니다.
수업 방향
현재 학습 수준과 사용 교재를 먼저 확인합니다.
학생에게 필요한 수업 범위와 진도를 상담합니다.
수업 가능 지역과 시간을 함께 조정합니다.
수업 구성 예시
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
네 번 반복되는 값 찾기
확인: 지수를 4로 나눈 나머지 0·1·2·3에 각각 1·i·-1·-i 대응시그마를 계산 가능한 식으로 바꾸기
확인: 사용한 조건과 각 계산 단계를 남기고 결과를 원문에 대입‘f(x)=2x+3의 역함수 구하기’의 답이 ‘f⁻¹(x)=(x-3)/2’인 이유 설명하기
확인: 정의역에서 일대일 대응을 확인하고 입력·출력을 교환해 정의역·치역도 교환. 판단 근거를 학생의 말로 제시거리 공식 적용하기
확인: 가로·세로 차의 제곱합에 양의 제곱근을 취하며 거리의 비음수성 유지교재와 관리
활용 교재 예시
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
질문 관리
남은 질문만 별도 표시하기
오답 관리
오답 번호와 실제 답안을 맞춰 누락 문항 찾기
수업 지역
가좌동 · 주엽동
상담 전 확인
현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.
전화로 상담하기