구문 · 근거 설명
분사구문
시간·이유·조건 관계 해석하기
확인: 결과와 판단 근거를 연결하여 자기 말로 설명
영어, 수학 · 과천시 · 안양시 동안구
고*수 선생님
학력·전공은 성균관대학교 상경계열입니다. 지도 과목은 영어·수학입니다. 스스로 공부하는 습관을 기르도록 지도합니다. 학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다. 학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
- 학력·전공
- 성균관대학교 상경계열
- 지도 과목·학년
- 영어 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3 · 수학 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3
- 수업 가능 지역
- 갈현동 · 별양동 · 관양동 · 비산동 외 2곳
수업 방향
학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다
스스로 공부하는 습관을 기르도록 지도합니다.
학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
수업 구성 예시
영어 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
쓰기 · 근거 재구성
요약 영작
‘학생들이 텀블러를 써 쓰레기가 줄었다는 내용 요약하기’의 답이 ‘Students reduced waste by using reusable cups.’인 이유 설명하기
확인: 원문의 핵심 대상·인과·정도를 짧은 문장에 남기며 의미를 확대하지 않음. 판단 근거를 학생의 말로 제시듣기 · 개념 적용
계산과 지불액
조건별 금액 계산하기
확인: 사용한 조건과 각 계산 단계를 남기고 결과를 원문에 대입독해 · 개념 적용
요약문
글의 핵심 관계 정리하기
확인: 두 빈칸을 동시에 넣어 읽고 원문의 핵심 관계·증감·주장 강도 보존교재와 관리
현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다
활용 교재 예시
EBS 수능특강 영어 · 빠른독해 바른독해 유형독해 · 수능만만 영어독해 20회
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
시간 관리
공부 시작이 늦음
정한 시각과 실제 착수 시각 비교하기
목표 관리
목표가 너무 큼
이번 주에 할 수 있는 행동 묻기
수업 지역
과천시 · 안양시 동안구에서
영어 과외를 상담합니다
갈현동 · 별양동 · 관양동 · 비산동 · 평촌동 · 호계동
전체 가능 지역
- 갈현동경기도 과천시
- 별양동경기도 과천시
- 관양동경기도 안양시 동안구
- 비산동경기도 안양시 동안구
- 평촌동경기도 안양시 동안구
- 호계동경기도 안양시 동안구
상담 전 확인
최근 시험지나 사용 중인 교재가 있으면
첫 상담이 더 구체적입니다.
현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.
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