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남*수 선생님

학력·전공은 서경대학교 공학입니다. 지도 과목은 수학입니다.

개별 학습 상담
학력·전공
서경대학교 공학
지도 과목·학년
수학 초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3
수업 가능 지역
소하동 · 하안동
이 선생님으로 상담하기 튜터베이스 Q&A과외 상담·수업 진행 질문 전체 보기

학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다

현재 학습 수준과 사용 교재를 먼저 확인합니다.

학생에게 필요한 수업 범위와 진도를 상담합니다.

수업 가능 지역과 시간을 함께 조정합니다.

수학 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다

지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.

01
방정식 · 근거 재구성

이차방정식 판별식

‘x²-4x+4=0의 서로 다른 실근 개수 구하기’의 답이 ‘D=0, 1개’인 이유 설명하기

확인: D=b²-4ac의 부호로 서로 다른 실근 2·1·0개를 구별하며 a≠0 확인. 판단 근거를 학생의 말로 제시
02
다항식 · 조건 비교

항등식

‘ax+b=2x+3이 항등식일 때 계수 구하기’와 ‘ax²+bx+1=3x²-2x+1의 계수 구하기’에서 달라진 자료·조건 찾기

확인: 첫 과제: a=2, b=3. 바꾼 과제: a=3, b=-2. 바뀐 조건과 결과를 연결
03
확률·통계 · 개념 적용

확률분포

확률 합과 계산 단위 확인하기

확인: 환산 전후 같은 양이 유지되도록 단위 관계를 적용
04
확률·통계 · 개념 적용

조건부확률

조건 사건 안에서 사건 비율 다시 세기

확인: 비교량을 기준량으로 나누며 백분율은 비율에 100을 곱함

현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다

활용 교재 예시

개념쎈 고등 수학 · 개념쎈 수학사전 고등 · 풍산자 반복수학 고등 수학

과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.

시간 관리

한 문제에 오래 머묾

보류 문항의 마지막 시도 줄을 남겨 돌아올 때 쓰기

목표 관리

장기 계획이 막연함

주간 점검에서 가능한 분량과 목표 날짜 다시 맞추기

광명시에서
수학 과외를 상담합니다

소하동 · 하안동

전체 가능 지역
  • 소하동경기도 광명시
  • 하안동경기도 광명시

최근 시험지나 사용 중인 교재가 있으면
첫 상담이 더 구체적입니다.

현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.

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