구문 · 근거 재구성
부정과 범위
‘Not all students agreed의 부정 범위 찾기’의 답이 ‘모든 학생이 동의한 것은 아님’인 이유 설명하기
확인: 부정어가 걸리는 성분을 지정하며 부분부정과 전체부정의 범위를 구별. 판단 근거를 학생의 말로 제시
영어 · 김포시
지도 과목은 영어입니다. 학생의 눈높이와 이해 속도에 맞춰 설명합니다. 학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다. 수능·모의고사 학습을 지도합니다.
수업 방향
학생의 눈높이와 이해 속도에 맞춰 설명합니다.
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
수업 구성 예시
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
‘Not all students agreed의 부정 범위 찾기’의 답이 ‘모든 학생이 동의한 것은 아님’인 이유 설명하기
확인: 부정어가 걸리는 성분을 지정하며 부분부정과 전체부정의 범위를 구별. 판단 근거를 학생의 말로 제시‘기회가 줄었다는 문맥에 increased 사용 판단하기’와 ‘비용이 낮아졌다는 문맥에 reduced 사용 판단하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
확인: 첫 과제: increased는 문맥 방향과 반대. 바꾼 과제: reduced가 감소 방향에 맞음. 바뀐 조건과 결과를 연결현재·과거 사실과 대조하기
확인: 시간 표현·현재와의 관계를 근거로 시제를 선택하고 동사 형태 일치요청에 응답해야 할 내용과 태도 구분하기
확인: 실제로 들은 정보와 질문의 의도에 맞게 답하며 수정된 조건 반영교재와 관리
활용 교재 예시
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
집중 관리
지시가 두 개면 첫 행동 완료 후 두 번째 안내하기
질문 관리
설명을 다시 들은 뒤 다른 예문으로 답하게 하기
수업 지역
구래동
상담 전 확인
현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.
전화로 상담하기