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조*영 선생님

지도 과목은 수학·검정고시 영어·검정고시 수학입니다. 수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다. 학생의 진로와 학습 방향을 함께 살핍니다. 질문과 설명 활동을 통해 학생의 이해를 확인합니다. 학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다. 학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.

차분하고 친근한 소통세심한 학습 점검
학력·전공
상담 시 확인
지도 과목·학년
수학 초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 · 검정고시 영어 중1 중2 중3 고1 고2 고3 · 검정고시 수학 중1 중2 중3 고1 고2 고3
수업 가능 지역
별내동 · 개포동
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학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다

수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다.

학생의 진로와 학습 방향을 함께 살핍니다.

질문과 설명 활동을 통해 학생의 이해를 확인합니다.

학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.

수학 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다

지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.

01
도형의 방정식 · 개념 적용

내분점

내분비와 두 점 좌표 정리하기

확인: 비교량을 기준량으로 나누며 백분율은 비율에 100을 곱함
02
적분 · 개념 적용

정적분과 넓이

정적분과 넓이 각각 계산하기

확인: 면적과 테두리 길이를 구분하고 공식·단위를 계산 대상에 맞춤
03
경우의 수 · 근거 재구성

조합

‘서로 다른 4명 중 2명을 순서 없이 고르기’의 답이 ‘4C2=6’인 이유 설명하기

확인: 논리 관계와 지시어의 선행 내용을 함께 확인하고 앞뒤 문맥 연결. 판단 근거를 학생의 말로 제시
04
도형의 방정식 · 개념 적용

직선의 방정식

직선식 구성하기

확인: 점·기울기 조건을 함께 만족시키며 수직선처럼 기울기 없는 경우는 x=상수

현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다

활용 교재 예시

마플 시너지 · 개념쎈라이트 고등 수학 · 풍산자 라이트유형 고등 수학

과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.

집중 관리

수업 후반 실수가 늘어남

후반 과제를 짧게 나누어 배치하기

집중 관리

지시를 놓침

들은 지시를 학생이 짧게 되말한 뒤 시작하기

남양주시 · 강남구에서
수학 과외를 상담합니다

별내동 · 개포동

전체 가능 지역
  • 별내동경기도 남양주시
  • 개포동서울특별시 강남구

최근 시험지나 사용 중인 교재가 있으면
첫 상담이 더 구체적입니다.

현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.

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