도형의 방정식 · 오류 진단
점과 직선의 거리
‘(0,0)과 3x+4y-10=0 사이 거리 구하기’에서 나타난 오류 ‘분모를 3+4로 쓰기’를 고치기
확인: 수정 답: 2. 일반형 ax+by+c=0에 대해 |ax₀+by₀+c|/√(a²+b²)를 적용
수학, 검정고시 수학 · 부천시 소사구 · 부천시 원미구 · 부평구
곽*호 선생님
학력·전공은 인천대학교 수학과입니다. 지도 과목은 수학·검정고시 수학입니다. 학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다. 수능·모의고사 학습을 지도합니다.
- 학력·전공
- 인천대학교 수학과
- 지도 과목·학년
- 수학 중2 중3 고1 고2 고3 · 검정고시 수학 중1 중2 중3 고1 고2 고3
- 수업 가능 지역
- 송내동 · 상동 · 약대동 · 원미동 외 7곳
수업 방향
학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
수업 구성 예시
수학 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
도형의 방정식 · 개념 적용
두 점 사이 거리
좌표축에 평행한 두 점 거리 구하기
확인: 대응점은 축의 반대쪽에 있고 축까지의 수직거리가 같음부등식 · 오류 진단
절댓값 식
‘|x-2|=3 풀기’에서 나타난 오류 ‘x-2=3만 풀기’를 고치기
확인: 수정 답: x=-1 또는 5. 내부 식의 부호가 바뀌는 경계에서 경우를 나누고 각 해의 구간 적합성 확인도형의 방정식 · 예제 적용
내분점
0과 10을 2:3으로 내분하는 좌표 구하기
확인: 확인 답: 4교재와 관리
현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다
활용 교재 예시
쎈 고등 수학 · 베이직쎈 고등 수학 · 개념루트 고등 수학
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
집중 관리
피로로 수행이 어려움
조정 후 독립 수행 정도 확인하기
목표 관리
선택 과제에만 집중함
필수 과제의 미완료 이유 확인하기
수업 지역
부천시 소사구 · 부천시 원미구 · 부평구에서
수학 과외를 상담합니다
송내동 · 상동 · 약대동 · 원미동 · 중동 · 춘의동 · 갈산동 · 부개동 외 3곳
전체 가능 지역
- 송내동경기도 부천시 소사구
- 상동경기도 부천시 원미구
- 약대동경기도 부천시 원미구
- 원미동경기도 부천시 원미구
- 중동경기도 부천시 원미구
- 춘의동경기도 부천시 원미구
- 갈산동인천광역시 부평구
- 부개동인천광역시 부평구
- 부평동인천광역시 부평구
- 삼산동인천광역시 부평구
- 일신동인천광역시 부평구
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