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송*훈 선생님

지도 과목은 영어·수학·한국사·검정고시 국어·검정고시 영어·검정고시 수학·검정고시 과학·검정고시 사회입니다. 학생의 진로와 학습 방향을 함께 살핍니다.

차분하고 친근한 소통기초와 기본기 보완심화 학습
학력·전공
상담 시 확인
지도 과목·학년
영어 초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 · 수학 초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3 · 한국사 초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3 · 검정고시 국어 중1 중2 중3 고1 고2 고3 · 검정고시 영어 중1 중2 중3 고1 고2 고3 · 검정고시 수학 중1 중2 중3 고1 고2 고3 · 검정고시 과학 중1 중2 중3 고1 고2 고3 · 검정고시 사회 중1 중2 중3 고1 고2 고3
수업 가능 지역
송내동
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학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다

학생의 진로와 학습 방향을 함께 살핍니다.

영어 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다

지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.

01
문법 · 조건 비교

셀 수 있는 명사

‘사과 세 개와 물 약간을 표현하기’와 ‘책 두 권과 빵 약간을 표현하기’에서 달라진 자료·조건 찾기

확인: 첫 과제: three apples·some water. 바꾼 과제: two books·some bread. 바뀐 조건과 결과를 연결
02
문법 · 개념 적용

의문문

묻는 정보와 서술어 찾기

확인: 시제를 가진 주절 동사와 준동사를 나누고 주어·서술어 뼈대 확인
03
문법 · 독립 적용

명령문

Be quiet를 부정 명령으로 바꾸기. 보기나 해설 없이 수행하기

확인: 독립 확인: Do not be quiet.. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
04
문법 · 표현 구성

셀 수 있는 명사

복수형이 불규칙한 명사로 수량 문장 쓰기

확인: 그림의 개수와 단수·복수 명사 형태가 일치

현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다

활용 교재 예시

주니어 리스닝튜터 · 능률 중학영어 듣기 모의고사 22회 · 1316 Grammar

과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.

집중 관리

피로로 수행이 어려움

학생이 느끼는 피로를 묻고 휴식이나 분량 조정 선택하기

목표 관리

장기 계획이 막연함

주간 결과에 맞춰 다음 단계 조정하기

부천시 소사구에서
영어 과외를 상담합니다

송내동

전체 가능 지역
  • 송내동경기도 부천시 소사구

최근 시험지나 사용 중인 교재가 있으면
첫 상담이 더 구체적입니다.

현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.

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