독해 · 근거 재구성
요지
‘실패를 피하기보다 피드백에 활용하라는 글 요지 쓰기’의 답이 ‘실패에서 얻은 정보를 다음 시도에 활용하자’인 이유 설명하기
확인: 필자의 핵심 주장·권고를 명시하며 배경 설명과 예시를 결론으로 바꾸지 않음. 판단 근거를 학생의 말로 제시
영어 · 수원시 권선구
김*혁 선생님
지도 과목은 영어입니다. 개념과 원리를 이해하도록 설명합니다. 학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다. 수능·모의고사 학습을 지도합니다. 문장 구조와 구문을 짚으며 독해를 지도합니다. 어휘와 문법의 이해를 점검하며 지도합니다.
- 학력·전공
- 상담 시 확인
- 지도 과목·학년
- 영어 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3
- 수업 가능 지역
- 권선동
수업 방향
학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다
개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
문장 구조와 구문을 짚으며 독해를 지도합니다.
수업 구성 예시
영어 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
어휘 · 조건 비교
다의어 문맥
‘The hotel charged a fee의 charge 뜻 판단하기’와 ‘The battery holds a charge의 charge 뜻 판단하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
확인: 첫 과제: 요금을 청구하다. 바꾼 과제: 전하 또는 충전량. 바뀐 조건과 결과를 연결독해 · 개념 적용
문장 삽입
앞뒤 문맥을 이어 확인하기
확인: 삽입문이 받는 앞 정보와 뒤 문장이 이어 받는 내용을 모두 연결구문 · 개념 적용
가정법
과거 사실을 반대로 가정한 문장 해석하기
확인: 시간 표현·현재와의 관계를 근거로 시제를 선택하고 동사 형태 일치교재와 관리
현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다
활용 교재 예시
빠른독해 바른독해 수능실전 · EBS 수능특강 영어듣기 · 수능만만 어법·어휘 228제
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
오답 관리
재풀이 결과만 기록함
다음 문제에서는 도움 없이 그 표시를 하는지 보기
질문 관리
질문이 너무 넓음
해결한 질문의 답을 한 문장으로 남긴 뒤 다음으로 옮기기
수업 지역
수원시 권선구에서
영어 과외를 상담합니다
권선동
전체 가능 지역
- 권선동경기도 수원시 권선구
상담 전 확인
최근 시험지나 사용 중인 교재가 있으면
첫 상담이 더 구체적입니다.
현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.
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