집합·명제 · 개념 적용
증명과 반례
반례 또는 논리 연결 점검하기
확인: 명제의 조건을 만족하지만 결론은 만족하지 않는 예를 제시
수학, 과학, 검정고시 수학 · 수원시 영통구 · 무안군
정*혁 선생님
지도 과목은 수학·과학·검정고시 수학입니다. 개념과 원리를 이해하도록 설명합니다. 학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다. 학습 동기와 공부에 대한 흥미를 함께 살핍니다.
- 학력·전공
- 상담 시 확인
- 지도 과목·학년
- 수학 중2 중3 고1 고2 고3 · 과학 중1 중2 중3 · 검정고시 수학 고1 고2 고3
- 수업 가능 지역
- 망포동 · 매탄동 · 영통동 · 원천동 외 2곳
수업 방향
학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다
개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다.
학습 동기와 공부에 대한 흥미를 함께 살핍니다.
수업 구성 예시
수학 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
다항식 · 예제 적용
나머지정리
f(x)=x²+2x+3을 x-1로 나눈 나머지 구하기
확인: 확인 답: f(1)=6삼각함수 · 분류·선택
삼각함수 그래프
진폭 변화와 수직 평행이동 효과 구분하기
확인: 분류 기준을 먼저 정하고 각 항목이 그 기준을 만족하는지 확인집합·명제 · 독립 적용
명제의 역과 대우
4의 배수이면 짝수라는 명제의 역 판단하기. 보기나 해설 없이 수행하기
확인: 독립 확인: 짝수이면 4의 배수는 거짓, 반례 2. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분교재와 관리
현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다
활용 교재 예시
유형만렙 고등 수학 · 개념쎈 고등 수학 · 쎈B 고등 수학
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
수업 조정
설명 속도가 빠름
설명을 짧게 멈추고 방금 단계의 이유를 묻기
시간 관리
한 문제에 오래 머묾
새 과제에서 보류 기준 사용 확인하기
수업 지역
수원시 영통구 · 무안군에서
수학 과외를 상담합니다
망포동 · 매탄동 · 영통동 · 원천동 · 이의동 · 무안읍
전체 가능 지역
- 망포동경기도 수원시 영통구
- 매탄동경기도 수원시 영통구
- 영통동경기도 수원시 영통구
- 원천동경기도 수원시 영통구
- 이의동경기도 수원시 영통구
- 무안읍전남광주통합특별시 무안군
상담 전 확인
최근 시험지나 사용 중인 교재가 있으면
첫 상담이 더 구체적입니다.
현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.
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