경우의 수 · 근거 재구성
순열
‘서로 다른 4명 중 2명을 순서 있게 고르기’의 답이 ‘4P2=12’인 이유 설명하기
확인: 선택 순서를 구별하고 제한된 자리부터 배치하여 중복 없이 경우 계산. 판단 근거를 학생의 말로 제시
수학, 검정고시 수학 · 오산시
전*민 선생님
학력·전공은 광운대학교 공학입니다. 지도 과목은 수학·검정고시 수학입니다. 학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다. 수능·모의고사 학습을 지도합니다.
- 학력·전공
- 광운대학교 공학
- 지도 과목·학년
- 수학 초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3 · 검정고시 수학 중1 중2 중3 고1 고2 고3
- 수업 가능 지역
- 궐동 · 내삼미동 · 부산동 · 수청동 외 3곳
수업 방향
학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
수업 구성 예시
수학 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
극한·연속 · 조건 비교
함수의 극한
‘x<0에서 f=1, x≥0에서 f=2인 함수의 0 극한 판단하기’와 ‘x<0에서 f=x, x≥0에서 f=2x인 함수의 0 극한 판단하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
확인: 첫 과제: 좌극한 1·우극한 2로 극한 없음. 바꾼 과제: 좌우극한 모두 0으로 극한 0. 바뀐 조건과 결과를 연결방정식 · 비교·판단
근과 계수 관계
계수와 식 변형 대조하기
확인: 공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결경우의 수 · 비교·판단
순열
같은 대상 반복을 허용하는 배열과 금지 배열 비교하기
확인: 공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결교재와 관리
현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다
활용 교재 예시
마플 시너지 · 개념쎈라이트 고등 수학 · 풍산자 라이트유형 고등 수학
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
목표 관리
목표가 자주 바뀜
바꾸는 이유와 새 목표의 확인 날짜를 함께 남기기
온라인 수업
접속 지연으로 진도가 밀림
연결된 뒤 못 들은 설명과 혼자 한 과제를 구분하기
수업 지역
오산시에서
수학 과외를 상담합니다
궐동 · 내삼미동 · 부산동 · 수청동 · 오산동 · 외삼미동 · 원동
전체 가능 지역
- 궐동경기도 오산시
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- 부산동경기도 오산시
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상담 전 확인
최근 시험지나 사용 중인 교재가 있으면
첫 상담이 더 구체적입니다.
현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.
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