독해 · 조건 비교
순서 논리
‘문제 제기·원인 분석·해결 제안을 배열하기’와 ‘현상 소개·가설 제시·검증 결과를 배열하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
확인: 첫 과제: 문제 뒤 원인, 그 뒤 해결 제안. 바꾼 과제: 현상 뒤 가설, 그 뒤 검증. 바뀐 조건과 결과를 연결
영어, 수학, 검정고시 영어, 검정고시 수학 · 용인시 수지구
학력·전공은 충북대학교 공학입니다. 지도 과목은 영어·수학·검정고시 영어·검정고시 수학입니다. 수능·모의고사 학습을 지도합니다. 어휘와 문법의 이해를 점검하며 지도합니다.
수업 방향
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
어휘와 문법의 이해를 점검하며 지도합니다.
수업 구성 예시
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
‘문제 제기·원인 분석·해결 제안을 배열하기’와 ‘현상 소개·가설 제시·검증 결과를 배열하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
확인: 첫 과제: 문제 뒤 원인, 그 뒤 해결 제안. 바꾼 과제: 현상 뒤 가설, 그 뒤 검증. 바뀐 조건과 결과를 연결꾸밈받는 명사 찾기
확인: 수식어마다 꾸밈받는 명사를 따로 정하고 안쪽부터 범위를 복원12세 이하·월요일 마감 안내와 선택지 대조하기. 보기나 해설 없이 수행하기
확인: 독립 확인: 12세 포함과 월요일 마감을 보존. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분혼합가정법에서 가정 시점과 결과 시점 나누기
확인: 시간 표현·현재와의 관계를 근거로 시제를 선택하고 동사 형태 일치교재와 관리
활용 교재 예시
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
목표 관리
이미 되는 활동은 줄이고 바뀐 조건 문제 한 개 넣기
복습 관리
설명에 빠진 내용을 원자료와 대조하기
수업 지역
상현동 · 성복동 · 신봉동
상담 전 확인
현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.
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