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송*현 선생님

학력·전공은 경북대학교 자연과학입니다. 지도 과목은 수학·과학·물리·화학·생명과학·지구과학·검정고시 수학·검정고시 과학입니다. 학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다. 읽기와 독해 활동을 통해 내용 이해를 돕습니다.

개별 학습 상담
학력·전공
경북대학교 자연과학
지도 과목·학년
수학 초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3 · 과학 초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3 · 물리 초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 · 화학 초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3 · 생명과학 초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3 · 지구과학 초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 · 검정고시 수학 중1 중2 중3 고1 고2 고3 · 검정고시 과학 중1 중2 중3 고1 고2 고3
수업 가능 지역
정평동 · 사월동 · 시지동 · 신매동
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학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다

학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.

읽기와 독해 활동을 통해 내용 이해를 돕습니다.

수학 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다

지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.

01
수열 · 개념 적용

수학적 귀납법

n≥3 명제의 기초 단계를 n=3에서 시작하기

확인: 주어진 시작 번호에서 기초 확인, 허용된 k 가정, k+1 성립을 모두 제시
02
지수·로그 · 개념 적용

지수 확장

정의 조건 안에서 법칙 확인하기

확인: 유리수 지수의 정의 조건을 지키며 음수 지수는 역수, 분수 지수는 근호와 연결
03
집합·명제 · 조건 비교

명제의 역과 대우

‘2의 배수이면 짝수라는 명제의 대우 쓰기’와 ‘4의 배수이면 짝수라는 명제의 역 판단하기’에서 달라진 자료·조건 찾기

확인: 첫 과제: 짝수가 아니면 2의 배수가 아님. 바꾼 과제: 짝수이면 4의 배수는 거짓, 반례 2. 바뀐 조건과 결과를 연결
04
도형의 방정식 · 근거 재구성

내분점

‘0과 10을 2:3으로 내분하는 좌표 구하기’의 답이 ‘4’인 이유 설명하기

확인: 분할비의 방향을 정하고 양 끝점 좌표에 반대쪽 비를 가중하여 내부 위치 확인. 판단 근거를 학생의 말로 제시

현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다

활용 교재 예시

우공비Q+Q 고등 수학 · 일품 고등 수학 · 개념쎈 수학사전 고등

과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.

시험 준비

모의 점수 변동이 큼

다음 평가에서 보완한 오류가 다시 나오는지 점검하기

시간 관리

쉬는 시간이 길어짐

복귀 알림 뒤 바로 할 한 행동을 학생이 정하기

경산시 · 수성구에서
수학 과외를 상담합니다

정평동 · 사월동 · 시지동 · 신매동

전체 가능 지역
  • 정평동경상북도 경산시
  • 사월동대구광역시 수성구
  • 시지동대구광역시 수성구
  • 신매동대구광역시 수성구

최근 시험지나 사용 중인 교재가 있으면
첫 상담이 더 구체적입니다.

현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.

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