듣기 · 개념 적용
담화 주제
담화의 예시들을 공통 범주로 묶기
확인: 여러 예시와 안내 항목을 포괄하는 공통 주제를 정하고 세부 사물과 구분
영어 · 울릉군
지도 과목은 영어입니다. 학생의 진로와 학습 방향을 함께 살핍니다. 학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
수업 방향
학생의 진로와 학습 방향을 함께 살핍니다.
학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
수업 구성 예시
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
담화의 예시들을 공통 범주로 묶기
확인: 여러 예시와 안내 항목을 포괄하는 공통 주제를 정하고 세부 사물과 구분반대 의미가 필요한 자리 확인하기
확인: 문맥의 긍정·부정·증감 방향을 먼저 정하고 해당 단어의 의미와 대조‘값이 50에서 60으로 변한 자료의 증가율 구하기’와 ‘값이 80에서 100으로 변한 자료의 증가율 구하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
확인: 첫 과제: 증가량 10·증가율 20%. 바꾼 과제: 증가량 20·증가율 25%. 바뀐 조건과 결과를 연결‘값이 50에서 60으로 변한 자료의 증가율 구하기’의 답이 ‘증가량 10·증가율 20%’인 이유 설명하기
확인: 사용한 조건과 각 계산 단계를 남기고 결과를 원문에 대입. 판단 근거를 학생의 말로 제시교재와 관리
활용 교재 예시
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
시험 준비
돌아왔을 때 새로 읽지 말고 남긴 표시부터 확인하기
집중 관리
한 문항을 마친 뒤 다른 작업을 하도록 순서 합의하기
수업 지역
울릉읍
상담 전 확인
현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.
전화로 상담하기