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유*식 선생님

학력·전공은 경북대학교입니다. 지도 과목은 영어입니다. 수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다. 학생의 진로와 학습 방향을 함께 살핍니다. 학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다. 과제와 학습 내용을 점검하며 학습 과정을 관리합니다. 스스로 공부하는 습관을 기르도록 지도합니다.

세심한 학습 점검
학력·전공
경북대학교
지도 과목·학년
영어 고2 고3
수업 가능 지역
신암동 · 신천동 · 효목동 · 대현동 외 20곳
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학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다

수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다.

학생의 진로와 학습 방향을 함께 살핍니다.

학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.

과제와 학습 내용을 점검하며 학습 과정을 관리합니다.

영어 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다

지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.

01
내신 준비 · 근거 재구성

본문 변형 대응

‘The boy is kind의 주어를 The boys로 바꾸기’의 답이 ‘The boys are kind.’인 이유 설명하기

확인: 원문 구조를 근거로 변경된 주어·어형·태를 다시 판단하고 관련 성분 수정. 판단 근거를 학생의 말로 제시
02
구문 · 조건 비교

병렬구조

‘She likes reading and writing의 병렬 단위 찾기’와 ‘He is kind and patient의 병렬 단위 찾기’에서 달라진 자료·조건 찾기

확인: 첫 과제: 동명사 reading·writing. 바꾼 과제: 형용사 kind·patient. 바뀐 조건과 결과를 연결
03
독해 · 개념 적용

순서 논리

연결어와 내용 흐름 확인하기

확인: 논리 관계와 지시어의 선행 내용을 함께 확인하고 앞뒤 문맥 연결
04
어휘 · 분류·선택

어형과 문장 자리

analyze·analysis·analytical의 자리 구분하기

확인: 분류 기준을 먼저 정하고 각 항목이 그 기준을 만족하는지 확인

현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다

활용 교재 예시

빠른독해 바른독해 수능실전 · EBS 수능특강 영어듣기 · 수능만만 어법·어휘 228제

과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.

온라인 수업

과제 링크가 안 열림

링크 실패로 못 한 과제의 마감을 다시 맞추기

시험 준비

검토 중 답을 자주 바꿈

불안해서 바꾼 답과 새 단서로 바꾼 답을 구분하기

동구 · 북구 · 수성구에서
영어 과외를 상담합니다

신암동 · 신천동 · 효목동 · 대현동 · 복현동 · 산격동 · 칠성동1가 · 칠성동2가 외 16곳

전체 가능 지역
  • 신암동대구광역시 동구
  • 신천동대구광역시 동구
  • 효목동대구광역시 동구
  • 대현동대구광역시 북구
  • 복현동대구광역시 북구
  • 산격동대구광역시 북구
  • 칠성동1가대구광역시 북구
  • 칠성동2가대구광역시 북구
  • 수성동3가대구광역시 수성구
  • 수성동4가대구광역시 수성구
  • 황금동대구광역시 수성구
  • 대봉동대구광역시 중구
  • 동성로1가대구광역시 중구
  • 동성로2가대구광역시 중구
  • 동성로3가대구광역시 중구
  • 동인동1가대구광역시 중구
  • 동인동2가대구광역시 중구
  • 동인동3가대구광역시 중구
  • 동인동4가대구광역시 중구
  • 삼덕동1가대구광역시 중구
  • 삼덕동2가대구광역시 중구
  • 삼덕동3가대구광역시 중구
  • 만촌동대구광역시 수성구
  • 범어동대구광역시 수성구

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