적분 · 비교·판단
대칭 구간 적분
홀함수의 대칭 구간 적분과 넓이 비교하기
확인: 면적과 테두리 길이를 구분하고 공식·단위를 계산 대상에 맞춤
수학 · 북구 · 무안군
플*너 선생님
지도 과목은 수학입니다. 개념과 원리를 이해하도록 설명합니다. 학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다. 과제와 학습 내용을 점검하며 학습 과정을 관리합니다. 스스로 공부하는 습관을 기르도록 지도합니다. 학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다.
- 학력·전공
- 상담 시 확인
- 지도 과목·학년
- 수학 초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3
- 수업 가능 지역
- 침산동 · 무안읍
수업 방향
학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다
개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
과제와 학습 내용을 점검하며 학습 과정을 관리합니다.
스스로 공부하는 습관을 기르도록 지도합니다.
수업 구성 예시
수학 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
집합·명제 · 개념 적용
필요충분조건
반례로 성립하지 않는 방향 확인하기
확인: 명제의 조건을 만족하지만 결론은 만족하지 않는 예를 제시확률·통계 · 조건 비교
확률분포
‘X=0·1·2, 확률 1/4·1/2·1/4의 기댓값 구하기’와 ‘X=0·1·2, 확률 1/4·1/2·1/4인 분포의 분산 구하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
확인: 첫 과제: 1. 바꾼 과제: E(X²)-E(X)²=3/2-1=1/2. 바뀐 조건과 결과를 연결경우의 수 · 근거 재구성
조합
‘서로 다른 4명 중 2명을 순서 없이 고르기’의 답이 ‘4C2=6’인 이유 설명하기
확인: 논리 관계와 지시어의 선행 내용을 함께 확인하고 앞뒤 문맥 연결. 판단 근거를 학생의 말로 제시교재와 관리
현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다
활용 교재 예시
개념원리 고등 수학 · 개념플러스유형 고등 수학 · 일품 고등 수학
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
온라인 수업
종이와 디지털 자료 혼용
학생이 두 자료에서 같은 질문 위치를 찾게 하기
고등수학 관리
합성함수 순서를 바꿈
중간 출력이 바깥 함수의 허용 입력인지 확인하기
수업 지역
북구 · 무안군에서
수학 과외를 상담합니다
침산동 · 무안읍
전체 가능 지역
- 침산동대구광역시 북구
- 무안읍전남광주통합특별시 무안군
상담 전 확인
최근 시험지나 사용 중인 교재가 있으면
첫 상담이 더 구체적입니다.
현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.
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