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최*석 선생님

지도 과목은 영어·검정고시 영어입니다. 수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다. 스스로 공부하는 습관을 기르도록 지도합니다. 학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다. 읽기와 독해 활동을 통해 내용 이해를 돕습니다.

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영어 초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3 · 검정고시 영어 중1 중2 중3 고1 고2 고3
수업 가능 지역
금사동 · 금성동 · 남산동 · 노포동 외 16곳
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학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다

수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다.

스스로 공부하는 습관을 기르도록 지도합니다.

학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다.

읽기와 독해 활동을 통해 내용 이해를 돕습니다.

영어 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다

지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.

01
어휘 · 예제 적용

추상어 구체화

resilience를 실패 후 재시도 사례로 설명하기

확인: 확인 답: 어려움 이후 회복·적응하는 능력
02
구문 · 오류 진단

분사구문

‘Walking home, Mina saw a dog의 주체 찾기’에서 나타난 오류 ‘걷는 주체를 dog로 연결하기’를 고치기

확인: 수정 답: 걷는 주체는 주절 주어 Mina. 분사의 의미상 주어·능동수동·시간 관계를 확인하며 완전한 절로 풀어 대조
03
구문 · 비교·판단

준동사 목적어

remember 뒤 to와 ing의 시점 관계 비교하기

확인: 시간 표현·현재와의 관계를 근거로 시제를 선택하고 동사 형태 일치
04
독해 · 오류 진단

장문 빈칸

‘두 사례가 환경에 따른 행동 변화인 장문의 공통 개념 찾기’에서 나타난 오류 ‘첫 사례의 장소만 공통 개념으로 쓰기’를 고치기

확인: 수정 답: 행동은 환경의 영향을 받음. 문단별 역할과 전체 주장을 먼저 정하고 한 문장의 단서만 맞는 후보 제외

현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다

활용 교재 예시

빠른독해 바른독해 구문독해 · 첫 번째 수능 영어 · 맞수 수능문법어법

과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.

고등영어 관리

가까운 명사에 동사 수를 맞춤

핵심 주어의 수에 맞는 동사 고르기

수업 조정

선생님이 바뀜

새 교사에게 질문 위치와 미해결 항목을 전달하기

금정구 · 기장군 · 동래구에서
영어 과외를 상담합니다

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