다항식 · 조건 비교
항등식
‘ax+b=2x+3이 항등식일 때 계수 구하기’와 ‘ax²+bx+1=3x²-2x+1의 계수 구하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
확인: 첫 과제: a=2, b=3. 바꾼 과제: a=3, b=-2. 바뀐 조건과 결과를 연결
수학 · 남구
강*율 선생님
학력·전공은 부경대학교 의/약학계열입니다. 지도 과목은 수학입니다.
- 학력·전공
- 부경대학교 의/약학계열
- 지도 과목·학년
- 수학 초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3
- 수업 가능 지역
- 대연동
수업 방향
학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다
현재 학습 수준과 사용 교재를 먼저 확인합니다.
학생에게 필요한 수업 범위와 진도를 상담합니다.
수업 가능 지역과 시간을 함께 조정합니다.
수업 구성 예시
수학 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
방정식 · 개념 적용
고차방정식
치환과 인수분해 가능성 찾기
확인: 전개한 모든 항의 계수가 원래 다항식과 일치도형의 방정식 · 독립 적용
원과 직선
원 x²+y²=4와 직선 y=3의 위치 관계 판단하기. 보기나 해설 없이 수행하기
확인: 독립 확인: 교점 없음. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분지수·로그 · 오류 수정
로그 성질
합의 로그를 로그의 합으로 바꾼 오류 수정하기
확인: 양수 진수와 같은 밑을 확인하고 로그 합·차는 진수 곱·몫으로 연결교재와 관리
현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다
활용 교재 예시
일품 고등 수학 · 개념원리 RPM 고등 수학 · 풍산자 일등급 유형 고등 수학
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
고등수학 관리
무리방정식 제곱 후 해만 씀
제곱 전 루트 조건과 반대편 부호 조건을 적기
수업 조정
같은 예시에만 반응함
배경 없이 학습 원리 설명하기
수업 지역
남구에서
수학 과외를 상담합니다
대연동
전체 가능 지역
- 대연동부산광역시 남구
상담 전 확인
최근 시험지나 사용 중인 교재가 있으면
첫 상담이 더 구체적입니다.
현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.
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