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신*율 선생님

지도 과목은 수학입니다. 개념을 문제에 적용하는 풀이 과정을 지도합니다.

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지도 과목·학년
수학 초6 중3 고1 고2
수업 가능 지역
명륜동 · 연산동
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학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다

개념을 문제에 적용하는 풀이 과정을 지도합니다.

수학 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다

지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.

01
다항식 · 예제 적용

나머지정리

f(x)=x²+2x+3을 x-1로 나눈 나머지 구하기

확인: 확인 답: f(1)=6
02
도형의 방정식 · 오류 진단

내분점

‘0과 10을 2:3으로 내분하는 좌표 구하기’에서 나타난 오류 ‘비의 방향을 바꾸어 6으로 쓰기’를 고치기

확인: 수정 답: 4. 분할비의 방향을 정하고 양 끝점 좌표에 반대쪽 비를 가중하여 내부 위치 확인
03
지수·로그 · 개념 적용

지수 확장

음의 지수를 역수로 바꾸고 밑 조건 확인하기

확인: 나누는 수의 역수만 곱하고 몫×원래 제수로 피제수를 복원
04
적분 · 오류 진단

대칭 구간 적분

‘∫[-2,2] x³ dx 계산하기’에서 나타난 오류 ‘모든 대칭 구간 적분이 0이라 말하기’를 고치기

확인: 수정 답: 홀함수와 대칭 구간이므로 0. [-a,a]의 홀함수 적분은 0, 짝함수는 [0,a] 적분의 2배이며 조건 동시 확인

현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다

활용 교재 예시

풍산자 고등 수학 · 개념루트 고등 수학 · 우공비Q+Q 고등 수학

과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.

고등수학 관리

삼각함수 주기를 잘못 읽음

계수에 맞는 주기 계산하기

학부모 공유

수업 내용이 전달 안 됨

전달 내용에 과제 번호와 제출 방법 함께 적기

동래구 · 연제구에서
수학 과외를 상담합니다

명륜동 · 연산동

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  • 명륜동부산광역시 동래구
  • 연산동부산광역시 연제구

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첫 상담이 더 구체적입니다.

현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.

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