다항식 · 개념 적용
인수정리
서로 다른 근에 대응하는 인수를 차례로 나누기
확인: D>0·D=0·D<0에 따라 서로 다른 실근을 2·1·0개로 구별
수학 · 북구
문*림 선생님
지도 과목은 수학입니다. 개념과 원리를 이해하도록 설명합니다. 학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다. 복습과 반복 학습으로 이해한 내용을 정리합니다. 학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다. 학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.
- 학력·전공
- 상담 시 확인
- 지도 과목·학년
- 수학 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3
- 수업 가능 지역
- 구포동 · 덕천동 · 화명동
수업 방향
학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다
개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
복습과 반복 학습으로 이해한 내용을 정리합니다.
학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다.
수업 구성 예시
수학 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
집합·명제 · 독립 적용
명제의 역과 대우
4의 배수이면 짝수라는 명제의 역 판단하기. 보기나 해설 없이 수행하기
확인: 독립 확인: 짝수이면 4의 배수는 거짓, 반례 2. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분극한·연속 · 개념 적용
함수의 극한
접근 방향과 함수식 확인하기
확인: 방향별 적용식을 찾고 좌우극한이 같은 경우에 극한값을 정하며 함숫값과 구분도형의 방정식 · 조건 비교
두 점 사이 거리
‘(1,2)·(4,6) 사이 거리 구하기’와 ‘(-1,3)·(2,7) 사이 거리 구하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
확인: 첫 과제: 5. 바꾼 과제: 5. 바뀐 조건과 결과를 연결교재와 관리
현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다
활용 교재 예시
쎈 고등 수학 · 베이직쎈 고등 수학 · 개념루트 고등 수학
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
고등수학 관리
도함수 0이면 극값이라 함
임계점 양쪽 도함수 부호 보기
시험 준비
서술형만 비어 있음
필수 근거 한 줄부터 작성하기
수업 지역
북구에서
수학 과외를 상담합니다
구포동 · 덕천동 · 화명동
전체 가능 지역
- 구포동부산광역시 북구
- 덕천동부산광역시 북구
- 화명동부산광역시 북구
상담 전 확인
최근 시험지나 사용 중인 교재가 있으면
첫 상담이 더 구체적입니다.
현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.
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