구문 · 개념 적용
태와 목적어
동사의 목적어 유무 살피기
확인: 행위자·행동 대상·목적어 구조로 능동수동을 판단하고 자동사의 직접 수동 형태 제외
영어 · 동대문구 · 용산구 · 중구
서*규 선생님
학력·전공은 한국외국어대학교입니다. 지도 과목은 영어입니다.
- 학력·전공
- 한국외국어대학교
- 지도 과목·학년
- 영어 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1
- 수업 가능 지역
- 신설동 · 용두동 · 이문동 · 회기동 외 6곳
수업 방향
학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다
현재 학습 수준과 사용 교재를 먼저 확인합니다.
학생에게 필요한 수업 범위와 진도를 상담합니다.
수업 가능 지역과 시간을 함께 조정합니다.
수업 구성 예시
영어 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
어휘 · 개념 적용
학술 표현
글 속 주장과 연결하기
확인: 여러 예시를 포괄하되 원문보다 넓은 주장이나 새 정보를 추가하지 않음듣기 · 근거 재구성
담화 주제
‘분리배출 위치와 방법 안내의 주제 찾기’의 답이 ‘분리배출 방법 안내’인 이유 설명하기
확인: 여러 예시와 안내 항목을 포괄하는 공통 주제를 정하고 세부 사물과 구분. 판단 근거를 학생의 말로 제시독해 · 개념 적용
요약문
요약의 빈자리 역할 찾기
확인: 핵심 대상·관계·증감·조건을 보존하고 세부 사례와 구분교재와 관리
현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다
활용 교재 예시
능률VOCA 어원편 고등 · The 상승 어법어휘 유형편 · EBS 수능특강 영어듣기
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
질문 관리
모두 모르겠다고 말함
질문 범위를 한 단계로 나누기
숙제 관리
숙제를 너무 빨리 마침
완료한 숙제 중 임의의 문항을 골라 판단 이유 묻기
수업 지역
동대문구 · 용산구 · 중구에서
영어 과외를 상담합니다
신설동 · 용두동 · 이문동 · 회기동 · 보광동 · 서빙고동 · 이태원동 · 한남동 외 2곳
전체 가능 지역
- 신설동서울특별시 동대문구
- 용두동서울특별시 동대문구
- 이문동서울특별시 동대문구
- 회기동서울특별시 동대문구
- 보광동서울특별시 용산구
- 서빙고동서울특별시 용산구
- 이태원동서울특별시 용산구
- 한남동서울특별시 용산구
- 광희동1가서울특별시 중구
- 망우동서울특별시 중랑구
상담 전 확인
최근 시험지나 사용 중인 교재가 있으면
첫 상담이 더 구체적입니다.
현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.
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