분수·소수 · 근거 재구성
진분수와 가분수
‘7/3을 대분수로 바꾸기’의 답이 ‘2와 1/3’인 이유 설명하기
확인: 분자·분모의 크기를 비교하고 가분수의 몫과 나머지를 대분수에 대응. 판단 근거를 학생의 말로 제시
수학 · 은평구
민*솔 선생님
지도 과목은 수학입니다. 학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
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수업 방향
학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다
학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
수업 구성 예시
수학 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
수와 연산 · 조건 비교
수 세기와 대응
‘단추 7개를 하나씩 짚어 세기’와 ‘단추 7개의 간격을 넓혀 다시 세기’에서 달라진 자료·조건 찾기
확인: 첫 과제: 7개. 바꾼 과제: 7개. 바뀐 조건과 결과를 연결분수·소수 · 개념 적용
소수 크기 비교
수직선에서 순서 확인하기
확인: 논리 관계와 지시어의 선행 내용을 함께 확인하고 앞뒤 문맥 연결수와 연산 · 개념 적용
나머지 있는 나눗셈
17÷5의 남은 2개를 그림에 표시하기
확인: 남은 수가 제수보다 작도록 묶고 제수×몫+나머지가 처음 수와 일치교재와 관리
현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다
활용 교재 예시
쎈연산 초등 · 수학리더 기본 · 3% 올림피아드
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
시간 관리
쉬는 시간이 길어짐
복귀 알림 뒤 바로 할 한 행동을 학생이 정하기
온라인 수업
첨삭 표시가 안 보임
색 표시만 쓰지 말고 수정할 줄을 텍스트로도 적기
수업 지역
은평구에서
수학 과외를 상담합니다
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