함수 · 읽기·해석
유리함수
점근선 교점 기준으로 그래프 평행이동 읽기
확인: 보이는 철자·문장 성분을 근거로 읽고 익숙한 답을 추측해 넣지 않음
수학 · 북구
지도 과목은 수학입니다.
수업 방향
현재 학습 수준과 사용 교재를 먼저 확인합니다.
학생에게 필요한 수업 범위와 진도를 상담합니다.
수업 가능 지역과 시간을 함께 조정합니다.
수업 구성 예시
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
점근선 교점 기준으로 그래프 평행이동 읽기
확인: 보이는 철자·문장 성분을 근거로 읽고 익숙한 답을 추측해 넣지 않음f(x)=3x-2의 역함수 구하기. 보기나 해설 없이 수행하기
확인: 독립 확인: f⁻¹(x)=(x+2)/3. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분배열 대상과 순서 구분하기
확인: 논리 관계와 지시어의 선행 내용을 함께 확인하고 앞뒤 문맥 연결‘log₂4+log₂8 계산하기’와 ‘log₃27-log₃3 계산하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
확인: 첫 과제: log₂32=5. 바꾼 과제: log₃9=2. 바뀐 조건과 결과를 연결교재와 관리
활용 교재 예시
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
집중 관리
집중이 끊기는 과제 길이 살피기
질문 관리
질문 전에 할 짧은 확인 행동 정하기
수업 지역
송정동
상담 전 확인
현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.
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