지수·로그 · 오류 진단
로그 정의
‘log₂8의 값을 지수식으로 확인하기’에서 나타난 오류 ‘밑·진수를 바꿔 8³=2로 쓰기’를 고치기
확인: 수정 답: 3, 2³=8. 밑 a>0·a≠1, 진수 b>0에서 logₐb=c와 aᶜ=b를 서로 변환
수학 · 광산구 · 북구 · 무안군
박*진 선생님
학력·전공은 전남대학교 수학과입니다. 지도 과목은 수학입니다. 수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다. 학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다. 오답과 취약한 부분을 살펴 학습을 보완합니다. 학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다. 학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
- 학력·전공
- 전남대학교 수학과
- 지도 과목·학년
- 수학 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2
- 수업 가능 지역
- 수완동 · 장덕동 · 신용동 · 무안읍
수업 방향
학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다
수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다.
학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
오답과 취약한 부분을 살펴 학습을 보완합니다.
학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다.
수업 구성 예시
수학 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
부등식 · 비교·판단
이차부등식
최고차항 부호가 다른 두 부등식의 해 비교하기
확인: 공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결미분 · 오류 진단
도함수와 증감
‘f(x)=x³의 x=0이 극값인지 판단하기’에서 나타난 오류 ‘f′(0)=0만 보고 극값이라고 쓰기’를 고치기
확인: 수정 답: f′=3x²가 부호를 바꾸지 않아 극값 아님. 임계점 양쪽의 도함수 부호 변화로 극값을 판단지수·로그 · 예제 적용
로그 정의
log₂8의 값을 지수식으로 확인하기
확인: 확인 답: 3, 2³=8교재와 관리
현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다
활용 교재 예시
마플 교과서 · 개념원리 고등 수학 · 베이직쎈 고등 수학
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
오답 관리
오답노트가 길어짐
그 기록만 보고 새 문항 해결하기
시험 준비
시험 후 계획이 끊김
시험에서 남은 어려움 한 가지 고르기
수업 지역
광산구 · 북구 · 무안군에서
수학 과외를 상담합니다
수완동 · 장덕동 · 신용동 · 무안읍
전체 가능 지역
- 수완동전남광주통합특별시 광산구
- 장덕동전남광주통합특별시 광산구
- 신용동전남광주통합특별시 북구
- 무안읍전남광주통합특별시 무안군
상담 전 확인
최근 시험지나 사용 중인 교재가 있으면
첫 상담이 더 구체적입니다.
현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.
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