독해 · 개념 적용
어법 판단
관계사 밑줄 뒤 절의 빈자리로 적절성 판단하기
확인: 밑줄 성분의 문장 역할과 관련 주어·목적어·수식 대상을 근거로 형태 판단
영어, 검정고시 영어 · 아산시
유*성 선생님
학력·전공은 아주대학교 공학입니다. 지도 과목은 영어·검정고시 영어입니다. 학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다. 수능·모의고사 학습을 지도합니다.
- 학력·전공
- 아주대학교 공학
- 지도 과목·학년
- 영어 중1 중2 중3 고1 고2 고3 · 검정고시 영어 중1 중2 중3 고1 고2 고3
- 수업 가능 지역
- 모종동 · 배미동 · 실옥동 · 온천동 외 3곳
수업 방향
학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
수업 구성 예시
영어 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
내신 준비 · 독립 적용
본문 변형 대응
She has lived here since 2020의 He goes to school every day의 주어를 They로 바꾸기. 보기나 해설 없이 수행하기
확인: 독립 확인: They have lived here since 2020.. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분구문 · 개념 적용
분사구문
분사의 의미상 주어 찾기
확인: 주체와 시간 관계를 확인하고 능동·수동에 맞는 분사 사용독해 · 조건 비교
요지
‘실패를 피하기보다 피드백에 활용하라는 글 요지 쓰기’와 ‘공부 시간을 늘리기보다 인출 연습을 권한 글 요지 쓰기’에서 달라진 자료·조건 찾기
확인: 첫 과제: 실패에서 얻은 정보를 다음 시도에 활용하자. 바꾼 과제: 시간 증가뿐 아니라 떠올리는 연습이 필요. 바뀐 조건과 결과를 연결교재와 관리
현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다
활용 교재 예시
EBS 수능특강 영어독해연습 · 맞수 수능듣기 · 빠른독해 바른독해 수능실전
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
수업 조정
자료 난도가 맞지 않음
막힌 개념과 문제 조건 나누기
집중 관리
지시를 놓침
지시를 한 번에 한 행동씩 제시하기
수업 지역
아산시에서
영어 과외를 상담합니다
모종동 · 배미동 · 실옥동 · 온천동 · 용화동 · 장존동 · 탕정면
전체 가능 지역
- 모종동충청남도 아산시
- 배미동충청남도 아산시
- 실옥동충청남도 아산시
- 온천동충청남도 아산시
- 용화동충청남도 아산시
- 장존동충청남도 아산시
- 탕정면충청남도 아산시
상담 전 확인
최근 시험지나 사용 중인 교재가 있으면
첫 상담이 더 구체적입니다.
현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.
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