삼각함수 · 오류 진단
사인법칙과 코사인법칙
‘두 변 3·4와 끼인각 90°에서 나머지 변 구하기’에서 나타난 오류 ‘코사인법칙의 -2ab cos C 부호 바꾸기’를 고치기
확인: 수정 답: 5. 변과 맞은편 각을 대응하고 두 변·끼인각 조건에서는 코사인법칙 적용
수학, 검정고시 수학 · 천안시 동남구
전*경 선생님
지도 과목은 수학·검정고시 수학입니다. 개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
- 학력·전공
- 상담 시 확인
- 지도 과목·학년
- 수학 초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 · 검정고시 수학 중1 중2 중3 고1 고2 고3
- 수업 가능 지역
- 용곡동 · 원성동 · 청당동 · 청수동 외 1곳
수업 방향
학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다
개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
수업 구성 예시
수학 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
다항식 · 근거 설명
인수정리
P(a)=0과 x-a 인수의 관계 설명하기
확인: 결과와 판단 근거를 연결하여 자기 말로 설명집합·명제 · 오류 진단
증명과 반례
‘모든 홀수는 소수라는 주장 판단하기’에서 나타난 오류 ‘3·5·7이 소수라는 예만으로 증명하기’를 고치기
확인: 수정 답: 9는 홀수이지만 합성수라 거짓. 가정을 만족하지만 결론이 거짓인 예가 반례이며 몇 개의 참인 예는 일반 증명 아님미분 · 예제 적용
도함수와 증감
f(x)=x³의 x=0이 극값인지 판단하기
확인: 확인 답: f′=3x²가 부호를 바꾸지 않아 극값 아님교재와 관리
현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다
활용 교재 예시
유형만렙 고등 수학 · 개념쎈 고등 수학 · 쎈B 고등 수학
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
수업 조정
관심 분야가 바뀜
바뀐 예시에서도 같은 원리 설명하기
오답 관리
오답 원인이 여러 개임
처음 잘못된 단계 찾기
수업 지역
천안시 동남구에서
수학 과외를 상담합니다
용곡동 · 원성동 · 청당동 · 청수동 · 풍세면
전체 가능 지역
- 용곡동충청남도 천안시 동남구
- 원성동충청남도 천안시 동남구
- 청당동충청남도 천안시 동남구
- 청수동충청남도 천안시 동남구
- 풍세면충청남도 천안시 동남구
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