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최*재 선생님

학력·전공은 경희대학교(국제) 공학입니다. 지도 과목은 수학·과학·검정고시 수학·검정고시 과학입니다. 개념과 원리를 이해하도록 설명합니다. 학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다. 수능·모의고사 학습을 지도합니다.

차분하고 친근한 소통세심한 학습 점검
학력·전공
경희대학교(국제) 공학
지도 과목·학년
수학 초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 · 과학 초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 · 검정고시 수학 중1 중2 중3 · 검정고시 과학 중1 중2 중3
수업 가능 지역
연수동 · 칠금동 · 호암동
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학생의 현재 기록에서
수업의 출발점을 찾습니다

개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.

학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.

수능·모의고사 학습을 지도합니다.

수학 수업을
이렇게 구성할 수 있습니다

지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.

01
수열 · 개념 적용

수학적 귀납법

n≥3 명제의 기초 단계를 n=3에서 시작하기

확인: 주어진 시작 번호에서 기초 확인, 허용된 k 가정, k+1 성립을 모두 제시
02
지수·로그 · 개념 적용

지수 확장

정의 조건 안에서 법칙 확인하기

확인: 유리수 지수의 정의 조건을 지키며 음수 지수는 역수, 분수 지수는 근호와 연결
03
집합·명제 · 조건 비교

명제의 역과 대우

‘2의 배수이면 짝수라는 명제의 대우 쓰기’와 ‘4의 배수이면 짝수라는 명제의 역 판단하기’에서 달라진 자료·조건 찾기

확인: 첫 과제: 짝수가 아니면 2의 배수가 아님. 바꾼 과제: 짝수이면 4의 배수는 거짓, 반례 2. 바뀐 조건과 결과를 연결
04
도형의 방정식 · 근거 재구성

내분점

‘0과 10을 2:3으로 내분하는 좌표 구하기’의 답이 ‘4’인 이유 설명하기

확인: 분할비의 방향을 정하고 양 끝점 좌표에 반대쪽 비를 가중하여 내부 위치 확인. 판단 근거를 학생의 말로 제시

현재 단계에 맞춰
교재와 과제를 조정합니다

활용 교재 예시

쎈B 고등 수학 · 유형만렙 고등 수학 · 개념원리 RPM 고등 수학

과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.

목표 관리

목표가 자주 바뀜

바꾸는 이유와 새 목표의 확인 날짜를 함께 남기기

온라인 수업

접속 지연으로 진도가 밀림

연결된 뒤 못 들은 설명과 혼자 한 과제를 구분하기

충주시에서
수학 과외를 상담합니다

연수동 · 칠금동 · 호암동

전체 가능 지역
  • 연수동충청북도 충주시
  • 칠금동충청북도 충주시
  • 호암동충청북도 충주시

최근 시험지나 사용 중인 교재가 있으면
첫 상담이 더 구체적입니다.

현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.

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