읽기 · 독립 적용
대명사 가리키는 대상
Amy has a cat. She likes it.의 대상 찾기. 보기나 해설 없이 수행하기
확인: 독립 확인: She는 Amy, it은 a cat. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
영어 · 부천시 원미구
지도 과목은 영어입니다. 학생의 눈높이와 이해 속도에 맞춰 설명합니다. 학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다. 어휘와 문법의 이해를 점검하며 지도합니다.
수업 방향
학생의 눈높이와 이해 속도에 맞춰 설명합니다.
학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.
어휘와 문법의 이해를 점검하며 지도합니다.
수업 구성 예시
지도 학년과 과목에 맞춰 고른 예시이며, 실제 순서와 범위는 첫 상담 후 조정합니다.
Amy has a cat. She likes it.의 대상 찾기. 보기나 해설 없이 수행하기
확인: 독립 확인: She는 Amy, it은 a cat. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분진행 중인 동작과 평소 행동 그림 구분하기
확인: 분류 기준을 먼저 정하고 각 항목이 그 기준을 만족하는지 확인수영 가능 그림을 can으로 설명하기
확인: 확인 답: I can swim.그림 없이 소유 문장 쓰기
확인: 필수 내용·어순·동사 형태를 맞추고 문장 경계를 표시교재와 관리
활용 교재 예시
과목과 지도 학년에 맞춘 후보이며, 현재 수준과 사용 교재를 확인한 뒤 최종 선택합니다.
목표 관리
학생이 가능한 분량 직접 말하게 하기
초등영어 관리
be동사 문장과 동작 문장 나누기
수업 지역
상동
상담 전 확인
현재 학년, 희망 과목, 수업 지역을 알려주시면 수업 가능 여부와 첫 확인 항목을 안내해 드립니다.
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